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平安與我同行


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平安與我同行作文

【第一篇】:平安與我同行

臨海是我的家鄉,在我心中,臨海是個平安的地方,而“平安”兩字也需要我們去行同,一起創造平安臨海。  
當看到川流不息的車流間穿過幾個小朋友。我不禁為他們捏了把汗,在如此危險間,一個不小心,就可能被車子撞傷,所以,平安是一件刻刻不容緩的事,必須從現在行動起來。而平安是一件小事,只要從小事做起,平安就會與我們同行。  
在我們身邊,就有許多不安全的事:如亂橫穿馬路,上下樓梯亂打亂撞等,這一系列的小事背后帶來的可能是巨大的悲痛呀!有些因為這些事而受傷,有的甚至失去了寶貴的生命。我們的生命而長,為了我們自己,讓我們遠離“危險”,與“平安”做朋友。現在的我是個與平安同行的好學生,這正因為我對平安的認識才讓我改掉了一些壞毛病,原來的我總喜歡走樓梯中間,但這樣很容易與同學發生碰撞而受傷,所以,每次不管上樓梯還是走路都靠右行,這樣自己既安全,別人也安全。還有像平時大家上完課回家,凳子總是不放在桌子底下而擺在外面,當同學沒有看見,結果被凳子一拌,摔在地上,這情況也不是大家希望看到的吧!所以我們要從現在養成離開座位放好凳子的好習慣。  
現在的我與“平安”手拉手,那么大家呢?希望大家為了我們平安臨海的形象而努力吧! 


【第二篇】:平安與我同行

仲夏的烈日炙烤大地,沒有一絲涼風,筆者應邀踏進渠江鎮第六小學,“高高興興上學,平平安安回家”尤如一股和煦的春風撲面而來,吹進心坎,好不愜意!
“安全建設是學校品牌建設的一個重要方面,家長把孩子送到學校,安全是最基本的需要,提供一個方便、安全的環境,是家長最基本的要求。”熊福文校長認為,安全是師生最基本的需求。
近年來,該校組織全體教師充分討論,集體研究,科學制訂了一系列安全規章制度:《衛生檢查管理制度》、《事故應急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發事件處理措施》、《安全責任追究制度》、《安全教育常規管理》等等。學校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責,建立學校與家長、與公安、消防、交通的聯系機制,設立安全衛生監督崗,學生個個佩戴安全小黃帽,安全工作管理網絡健全、職責分明,做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責任有人擔。抓安全、重細節成為渠江六小師生的共識,該校層層簽訂安全工作責任書,學校與年級組、學校與班主任、學校與學生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責任書。
“下課后,不要追逐打鬧;放學后不要在校逗留玩耍……”這是該校四年級學生自己制訂的安全班規“十不要”的一部分內容。“班規學生自訂,讓他們在自主參與中健康成長。”熊福文校長說。在學生制訂班規過程中,教師是組織者、指導者和建議者,學生是制訂班規的主體,是班規的參與者和最終決定者。平安校規自己訂,讓學生參與到班級管理中來,自我檢查,自我約束,讓“不文明行為”從他律變為自律。今春開學,該校各班根據縣教育局安全工件精神,重新修訂了班規,促進了平安班級的創建,成為學校安全一道靚麗的風景線。
該校充分發揮少先隊的作用,通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識,先后開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規則從我做起”、“規范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。
熊福文校長告訴筆者:“學生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關注了學生心理安全,創建平安和諧校園才不是一句空話。”該校通過開展心里知識講座、談話、書信等形式,緩解他們的心理壓力,減輕其精神負擔,避免出現意外。老師的正面引導,關心教育,小心翼翼地進行心理健康疏導,經常與其家長保持聯系,共同配合教育,對這樣的學生做到早預見、早發現、早談心、早處理,卓有成效地構建和諧校園。
該校十分重視加強校園內外周邊環境治理,通過櫥窗、板報、集會等進行安全教育,對校園安全重點隱患部分進行重點安全管理,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態,在教學區實行樓道執勤制,上下課實行提前5分鐘交接班,門衛24小時值班制。


【第三篇】:安全伴我成長,平安與我同行

我想,任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭:
兩個男同學在馬路上賽車,挑戰高難度車技,結果“嘭”的一聲,與汽車相撞,重傷進了醫院;一群少年人,經不住誘惑,嘗試吸食毒品,最后得到了慘痛的教訓;幾個小同學在沒有大人陪同的情況下,私自結伴去游泳,結果付出了生命的代價……
朋友,你的感想如何?我想,你一定會和我一樣,在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時,也會在心中產生“安全伴我成長,平安與我同行”的感想。
確實,“安全伴我成長,平安與我同行”,這是我們美好的愿望。
這“安全”,是我們生命的保護傘。注意安全便是對生命的愛惜和尊重,那一次次血的代價,一次次生命的警示,都是因為不注意安全而導致的結果。
幾年前,因為一起車禍,一個原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不同的地方:父親永遠地離開了人間,母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎,而孤獨無助的男孩生活在痛苦之中。是什么導致了這場災難呢?原來是一個晚上,朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上,可怕的事情發生了,摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一起。父親躺在了血泊之中,母親一動都不動,而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際,父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子:“我真是罪魁禍首啊,要不是我貪酒,要不是我不遵守交通規則——酒后駕車,怎么會有這樣的下場呢?我不僅害了自己,還害了我的家庭啊!孩子,你一定要好好記得,要遵守交通規則……”
這是一個真實的故事,而那位男孩正是我的表弟。
安全的隱患,可以消除;生命的凋謝,難以重現。而后者與前者又是確確實實的因果關系。當災難發生以后才意識到安全的可貴,生命的重要,可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視安全之下喪失,而只能給人血和淚的警示。
安全伴我成長,平安與我同行
“安全伴我成長,平安與我同行!”——祝福所有的朋友!


【第四篇】:平安與我同行

當每一縷和煦的陽光,照耀著我們的身軀時,我們覺得是何等的溫暖,何等的舒服,但當一個個鮮活的生命死在絕情的車輪下,一條條幼小的生命不幸被大水吞沒,一位位本應該擁有美麗花季的朋友們沉溺于網上游戲之中,你,是不是感覺到特別惋惜?我想,任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭:兩個男同學在馬路上賽車,挑戰高難度車技,結果“嘭”的一聲,與汽車相撞,重傷進了醫院;一群少年人,經不住誘惑,嘗試吸食毒品,最后得到了慘痛的教訓;幾個小同學在沒有大人陪同的情況下,私自結伴去游泳,結果付出了生命的代價……親愛的同學,你的感想如何?我想,你一定會和我一樣,在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時,也會在心中產生“安全伴我成長,平安與我同行”的感想。確實,“安全伴我成長,平安與我同行”,這是我們美好的愿望。據統計,一天中,全國就有40個學生非正常死亡,就有幾十人死于車禍,又有幾十個人葬身火海,當聽到這個令人驚訝的數字時,看到遇難家屬淚流滿面,痛哭欲絕,仰天長嘯的慘痛時,我們能不再次心悸嗎?死神就在你瞬間的麻痹中降臨呀!安全問題是人人關注的問題,它像一把無情的刀,隨時威脅著人類;它又像一個殺手,咄咄追殺著人類,它更像一位死神,不管何時何地肆意掠奪著人類的寶貴生命。人們都小心翼翼地提防著這個危機,但卻又總是在一不提防時追悔莫及地重蹈了一幕幕血光之災……可是,讓我們痛惜不已的是,有些人偏偏就對安全問題不以為然。不以為然的那一瞬間,死神就無情的步步逼近了。那是一個春光明媚的早晨,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著,唱著動聽的歌兒,一條馬路上來來往往的汽車川流不息,突然,兩個調皮的小孩在馬路上追逐著,你追我趕,完全把安全置之度外,一會兒竟跑到了馬路上嬉戲起來,忽然,一輛紅色的卡車飛奔而來,沖向他們,他們如兩只弱不禁風的螞蟻被撞飛了出去,倒在了血泊中。最終經過20分鐘的搶救,一個保住了性命,僥幸存活,但失去了雙腳,從此行動起來便再也不敏捷了,只能永遠靠一個籃球承載她的一生,而另一個則不幸死亡。就是因為一個“不以為然”,一個個年輕的生命,就這樣在人生旅途上給自己的人生永遠畫上了悲哀的句號,一朵未開的花就這樣凋零了。親愛的朋友們,收起那顆“不以為然”的心吧!過馬路時,要記住左右看看,小心車輛!人的生命僅有一次,我們要把安全放在首位,讓慘不忍睹的流血畫面永遠在世界上消失。我經常看到有一些中學生有一個很不好的習慣——喜歡單手脫把,做出英雄 壯舉;有許多行人為貪圖方便從隔離欄橫跨馬路。看到他們在川流不息的車輛中穿越時的險象環生,真替他們捏一把冷汗。其實,他們不是走在國道線上,而是走在生死線上啊!不可否認的是,誰也不愿自己受到傷害,然而生活中的意外確實存在。生活中的事看之雖小,但平常中往往蘊藏著各種未知的險情。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。安全就是一個個明目清晰的紅綠燈,安全就是街頭一塊塊交通標志,安全就是生命的秘訣,你便能有長的生命,我們只有時時在心中亮起生命燈,才能讓父母放心。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!記住,何時何地——“平安與我同行”!愿安全與每個人的一生快樂同行!


【第五篇】:平安與我同行

建國以來,隨著科技的發展,社會的進步,交通運輸日益發達,人們的出行方式也日趨多元化。
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡著我們……
我曾在學校的廣播里,聽到過這樣一則交通安全事故:徐溝中學的三名女同學,在20XX年5月20日晚因沒有遵守交通規則,與汽車相撞,失去了寶貴的生命。而那位司機,還是酒后駕車……大家可能會說:“如果司機沒喝酒那該多好!”“如果女孩遵守交通規則該多好!”可是,再多的“如果”也不能使這幾朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這幾個孩子的父母不知為這幾個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。
20XX年11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,事故共造成20名學生和1名教師死亡,18名學生受傷。這一血淋淋的教訓,永遠銘刻在我們的心中。讓我們時刻牢記交通法規,不要讓這樣的悲劇再次發生!
廣大的中小學生和幼兒園兒童是祖國的花朵,是每個家庭的希望,是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長,關系到千家萬戶,關系到社會和諧和穩定,關系到廣大人民群眾的根本利益。
也許會有同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙,就會帶來終生的遺憾。
我們也常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。每年的3月是中小學生安全教育月。也許有的同學覺得煩,認為這是老生常談,根本沒什么用。那么,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學生死傷呢?之所以一遍又一遍重申安全問題,就是為了盡量避免此類事件的發生。
生命對于每個人來說只有一次,因此必須加倍珍惜他、愛護他。 也許有人會說:“我也違反過交通規則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價也太大了,簡直是拿生命作賭注啊!
現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少個生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的zhà藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們一定要遵守交通規則。

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